FASES DE MI PROGRESIÓN
LEO LO REFERENTE AL TEMA Y VEO TÉRMINOS NUEVOS INFOGRAFIA . BUSCO INFORMACIÓN Y ME LLAMA LA ATENCIÓN ÉSTA
BUSCANDO HERRAMIENTAS PARA HACER ALGO PARECIDO ENCUENTRO ESTA:
ELABORO EL INFOGRAMA CON ESTA OTRA:
PENSANDO EN MIS ALUMNOS DE 2º C Y QUEDA ASÍ :
AHORA ME TOMO UN
ESCUCHO ALGO DE MÚSICA
RECOPILO HUMOR, INDAGO EN BLOGGER Y EN DRIVE
Y SACO MIS CONCLUSIONES:
SOBRE MI TRABAJO
# HE DE INDAGAR MAS SOBRE LAS FORMAS DE FILTRAR LA INFORMACIÓN
# BUSCAR MAS INFORMACIÓN SOBRE CONCEPTOS COMO TOPICS O TAGS, ETC
# APRENDER A HACER TORBELLINOS DE PALABRAS
SOBRE LA CURACIÓN DE CONTENIDOS EN LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI
LA FILTRACIÓN DE CONTENIDOS PARA ALUMNOS CON MUY POCA EXPERIENCIA EN EL USO DE ORDENADORES , PIENSO QUE ES FUNDAMENTAL, EN CUANTO QUE SE ENFRENTAN AL MUNDO ABORIGEN DE INTERNET Y DEBEN SABER QUE TIPO DE CONTENIDOS Y HERRAMIENTAS SI Y NO ESTÁN ACONSEJADAS DESDE EL PUNTO DE VISTA EDUCATIVO. Y POR OTRO LADO PIENSO QUE HAY QUE TRABAJAR CON EL ALUMNO SIGUIENDO ESTAS PAUTAS, DE ANALIZAR PRIMERO TODA LA INFORMACIÓN Y LUEGO SABER SACAR LA SÍNTESIS MEJORADA DE LA MISMA.
SOBRE LA HERRAMIENTA UTILIZADA:
ME HE DECANTADO POR EASELLY . POR SU SENCILLEZ . ME HA RESULTADO MUY CÓMODO, DESTACANDO EL GRAN NÚMERO DE PLANTILLAS CON EL QUE CUENTA
